Los medios universitarios en tiempos de infodemia: El caso de la Universidad de Extremadura

Palabras clave: Medios universitarios, Radios universitarias, Infodemia, Pandemia, Divulgaci´ón Científica

Resumen

Desde inicios de 2020 se han tambaleado los cimientos de nuestra sociedad, estamos en un encrucijada sin precedentes en la historia reciente. Vivimos en un tiempo de infodemia en el que el SARS-CoV-2 no es el único virus que nos rodea, existen otros virus con afectación a nuestra dieta mediática (la desinformación, la imprecisión, la incertidumbre y la precipitación). El objetivo de esta investigación es observar la estrategia comunicativa de los medios de comunicación universitarios en este contexto, con este fin planteamos una metodología cualitativa basada en la observación directa y el estudio de los medios de la Universidad de Extremadura (España). Los resultados muestran que desde las instituciones académicas se han emprendido proyectos que ponen en valor la voz del experto, para paliar la desinformación y acompañar a sus audiencias. La principal conclusión es que los medios universitarios deben nutrirse de su mejor materia prima, sus científicos, y apostar por nuevas propuestas comunicacionales de carácter alternativo.

Palabras clave: Medios universitarios, Radio universitaria, Infodemia, Pandemia, Divulgación Científica.

Biografía del autor/a

Daniel Martín-Pena, Universidad de Extremadura

Doctor en Comunicación y Educación por la Universidad de Huelva. Profesor de Comunicación Audiovisual del Departamento de Información y Comunicación en la Universidad de Extremadura. Director de la RadioTv de la Universidad de Extremadura (OndaCampus). Su investigación está centrada en el fenómeno a nivel mundial de las radios universitarias y en las redes transnacionales de intercambio y colaboración en el marco de este tipo de emisoras. Ha sido editor de dos libros sobre radios universitarias: Las radios universitarias, más allá de la radio. Las TIC como recursos de interacción radiofónica, de la Editorial UOC y Radios Universitarias en América y Europa, de la editorial Fragua.

Macarena Parejo-Cuellar, Universidad de Extremadura

Doctora en Comunicación Audiovisual, Licenciada en Comunicación Audiovisual y Graduada en Periodismo. Profesora de Periodismo del Departamento de Información y Comunicación en la Universidad de Extremadura. Directora del Gabinete de Imagen y Comunicación de la esa misma universidad. En el año 2013 co-dirigió el libro +Ciencia. Cómo trabajar la divulgación científica desde las Radios Universitarias promovido por la Asociación de Radios Universitarias (ARU)

 

Citas

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Publicado
2021-06-17
Cómo citar
Martín Pena, D., & Parejo Cuellar, M. (2021). Los medios universitarios en tiempos de infodemia: El caso de la Universidad de Extremadura. Radiofonias – Revista De Estudios En Medios Sonoros, 12(1), 16. Recuperado a partir de https://periodicos.ufop.br/radiofonias/article/view/4743
Sección
Dossiê “Rádios universitárias em tempos de ataques à ciência”