Trayectorias hipotéticas de aprendizaje y modelización matemática: potenciando la educación crítica en la Educación de Jóvenes y Adultos. Revemop [Internet]. 25 de octubre de 2025 [citado 12 de septiembre de 2026];7:e2025012. Disponible en: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/8097