College radio in Latin America: importance and challenges

Keywords: college radio, students, university extension

Abstract

The first experiences of college radio in Ibero America are established in Argentina. Over time some countries in the region have opened to this kind of stations showing a diversity of sounds and ideological ideologies for the benefit of the community. It is a non-profit media, which now grows throughout the region embraced by the advantages that come with the digital and Internet age. Institutional, community and university radios are opening spaces for supporting cultural and academic content to the student experimentation. The present study is a documental research showing the historical part and the actual significance of the cases of Mexico, Chile, Colombia, Argentina and Ecuador, with an emphasis on the challenges facing this conglomerate that has been slow to enter the new digital interactive dynamics and productions incorporate more social content necessary in these times, where commercial speech abound and civil society requires reliable media fórums.

Author Biography

Marina Vázquez Guerrero, Universidad de Colima

Doutora em Comunicação Pública pela Universidade Pompeu Fabra, na Espanha. Diretora geral da Rádio Universitária e professora pesquisadora em tempo integral da Escola de Marketing da Universidade de Colima, no México.

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Published
2021-06-17
How to Cite
Vázquez Guerrero, M. (2021). College radio in Latin America: importance and challenges. Radiofonias – Journal of Audio Media Studies, 12(1), 23. Retrieved from https://periodicos.ufop.br/radiofonias/article/view/4998
Section
Dossiê “Rádios universitárias em tempos de ataques à ciência”