Inserción de estudios de radio y medios sonoros en los estudios de posgrado en Comunicación en Brasil
Palabras clave:
Comunicación, Radio, Estudios radiofónicos, Medios sonoros, Meta-investigación
Resumen
Este trabajo exploratorio busca investigar la inclusión de estudios de radio y medios sonoros en los posgrados stricto sensu en el campo de la Comunicación en Brasil. La encuesta consistió en buscar los currículos en la plataforma Lattes de todos los profesores de los 56 Programas de Posgrado que operaban en el país en 2020, identificando a los profesores con investigadora y tutorías de maestría y doctorado utilizando las siguientes palabras clave: radio, sonido, sonoro, podcast, audio y música. El resultado apunta a una gran demanda de supervisión de tesis y disertaciones en radio y medios sonoros,
pero con un número aún relativamente reducido de profesores
con investigación en la materia acreditados en los Programas,
lo que genera una serie de distorsiones.
Citas
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Publicado
2022-01-14
Cómo citar
Kischinhevsky, M., Lopez, D. C., Mustafá, I., Freire, M., Consciente, P., & Lopes do Couto, L. (2022). Inserción de estudios de radio y medios sonoros en los estudios de posgrado en Comunicación en Brasil. Radiofonias – Revista De Estudios En Medios Sonoros, 12(3), 6-27. Recuperado a partir de https://periodicos.ufop.br/radiofonias/article/view/5256
Sección
Artigos
