The strength of nature in Rousseau’s poetic daydreams

Keywords: Nature, Reveries, Aesthetics, Sensibility, Rousseau.

Abstract

In this article we intend to demonstrate how Rousseau retrieves a form of expression that operates a fusion between philosophical and literary genres, aesthetizing philosophy, nature, the world and himself by thes use of a language which can be defined as a "rhetoric of sensibility". The theorist-artist wants his language to recover the "force" of nature and, with it, to move the soul of hers/his readers, leading to a moral reformation. Among the texts that reopen the way to this fusion, we will highlight here the Reveries of a Solitary Walker, more specifically, the “Fifth Walk”, a text in which the author explores all his lyricism, being considered by many as the most "romantic" of his writings.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Luana Geronimo Aversa, UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina
Possui graduação em Gestão Ambiental pela Universidade de São Paulo e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina, na linha de Filosofia da Educação. Faz parte do Núcleo de Pesquisa GRAFIA - Grupo de Estudos em Filosofia da Educação e Arte. Tem experiência nas áreas de Educação Ambiental e Estética. Já atuou na área de Educação Infantil e Educação à Distância e atualmente sua pesquisa está incluída na área de Filosofia da Educação na subárea Estética,concentrando seu estudos nas obras do filósofo Jean-Jacques Rousseau.
Marlene de Souza Dozol, UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina)
Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Catarina (1985), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e Doutorado em Educação, pela Linha de Pesquisa História e Filosofia da Educação, pela Universidade de São Paulo (2001). É Professora Associada da Universidade Federal de Santa Catarina. Faz parte do Núcleo de Pesquisa GRAFIA - Grupo de Estudos em Filosofia da Educação e Arte. Dedica-se aos temas da formação humana, das relações entre filosofia , literatura e educação, das relações entre natureza e cultura, das relações entre educação e imagens plásticas, da perspectiva filosófico-educacional de Jean-Jacques Rousseau. Pertence ao GT de Filosofia da Educação da ANPED. É vinculada ao Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Jean-Jacques Rousseau (UNICAMP). Atualmente pertence à Linha de Pesquisa Filosofia da Educação, ligada ao Programa de Pós-graduação em Educação, na instituição de origem.

References

BACHELARD, Gaston. A Água e os Sonhos. Ensaio sobre a imaginação da matéria. Tradução de Antônio de Pádua Danesi. São Paulo: Martins Fontes, 1997

BACHELARD, Gaston. A poética do devaneio. Tradução de Antônio de Pádua Danesi. São Paulo: Martins Fontes, 1988.

BORNHEIM, Gerd. Filosofia do Romantismo. In: GUINSBURG, J. (org.) O Romantismo. 4a ed. São Paulo: Perspectiva, 1978. p. 75-111.

CALVINO, Ítalo. Seis propostas para o próximo milênio. Tradução: Ivo Barroso. 3ª ed. - São Paulo: Companhia das Letras, 2002.

CASSIRER, Ernst. A filosofia do iluminismo. Tradução: Álvaro Cabral. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 1992.

DOZOL, Marlene de Souza. Com Jean-Jacques Rousseau: pelas margens. Cadernos de Educação FaE/PPGE/UFPel 122, Pelotas, janeiro/fevereiro/abril, p. 122 - 133, 2012. Disponível em: file:///C:/Users/LAVERSA/Downloads/2095-2831-2-PB%20(1).pdf . Acesso em: 25/09/2017.

HERMANN, Nadja. “Rousseau: o retorno à natureza”. In: CARVALHO, Isabel C. M.; GRUN, Mauro; TRAJBER, Rachel (orgs). Pensar o Ambiente: bases filosóficas para a Educação Ambiental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2006.

MAN, Paul. Allegories of reading. New Haven and London: Yale University Press, 1979. p.189-245

MARQUES, José Oscar de Almeida (org). Verdades e Mentiras: 30 ensaios em torno de Jean-Jacques Rousseau (Coleção Filosofia). Ijuí: UNIJUí, 2005.

MERLEAU-PONTY, Maurice. A Natureza: curso do Collége de France. Tradução Álvaro Cabral. São Paulo: Martins Fontes, 2006. Primeira Parte p. 3-57

MONTEIRO, José Lemos. A Estilística: manual de análise e criação do estilo literário. 2ª ed. - Petrópolis, RJ: Vozes, 2009.

MORETTO, Fúlvia. “Introdução”. In: Os Devaneios do Caminhante Solitário. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 1986.

PRADO JR, Bento. A retórica de Rousseau e outros ensaios. Apresentação e Organização Franklin de Mattos. Tradução Cristina Prado. São Paulo: Cosac Naify, 2008.

ROUSSEAU, Jean-Jacques. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. Tradução de Paulo Neves. Porto Alegre-RS: L&PM, 2008.

ROUSSEAU, Jean-Jacques. Discurso sobre as ciências e as artes. Tradução Lourdes Santos Machado. São Paulo: Nova Cultural, 1999. P. 165-214. (Coleção Os Pensadores – Rousseau, vol. II).

ROUSSEAU, Jean-Jacques. Os Devaneios do Caminhante Solitário. Tradução de Fúlvia Moretto. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 1986.

STAROBINSKI, Jean. Jean-Jacques Rousseau: a transparência e o obstáculo. Tradução de Maria Lúcia Machado. São Paulo : Companhia das Letras, 2011

Published
2019-02-18
Issue
Vol. 13 No. 25 (2018): Dossiê Hans Ulrich Gumbrecht
Section
Diversos

Copyright (c) 2019 Artefilosofia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores/as mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ que permite o compartilhamento do trabalho, com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores/as têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.