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v.8, n.2 (2020)
v.8, n.2 (2020)
Publicado:
2020-12-29
Número completo
Revista Completa (Português (Brasil))
A produção textual no ensino médio e o tratamento da variação linguística
Anderson Azevedo Pio, Hugo Leonardo Gomes dos Santos
pdf (Português (Brasil))
Construcción de la estructura retórica de géneros académicos por alumnos de un magíster profesional
Eloisa Helena Rodrigues Guimarães, Elisa Lopes, Letícia Mendes, Marcella Lopes
pdf (Português (Brasil))
Pelos caminhos das áreas dialetais e lexicais do Brasil
Leandro Almeida dos Santos
pdf (Português (Brasil))
A construção social da Voz na performatividade do gênero
uma análise prosódica no falar transgênero feminino
Leandro Augusto dos Santos, Leandra Batista
pdf (Português (Brasil))
Políticas lingüísticas y enseñanza de español en el Nordeste de Brasil
José Veranildo Lopes da Costa Junior, Tatiana Lourenço de Carvalho
pdf (Português (Brasil))
As modalidades deôntica e volitiva no artigo de opinião: a argumentatividade na coluna Confronto das Ideias do jornal O Povo
André Silva Oliveira, Maria de Fátima de Sousa Lopes
pdf (Português (Brasil))
Discurso e biopolítica na promoção da saúde de sujeitos transexuais e travestis
um estudo de cartilha informativa do Ministério da Saúde
Francisco Vieira da Silva, Glênio Rodrigues Ribeiro Neto
pdf (Português (Brasil))
A ancoragem das categorias nas tramas da enunciação
Ivan Vale de Sousa
pdf (Português (Brasil))
Estratégias discursivas observadas na produção linguageira do jornal O Bom Ladrão como marcas do pensamento Ultramontano
Hamdan Laila
pdf (Português (Brasil))
Teses e técnicas argumentativas sob a nova retórica em Oração aos moços, de Rui Barbosa
Lorraine Pereira, Crígina Cibelle Pereira
pdf (Português (Brasil))
O corpo como lugar de produção de sentidos: uma análise discursiva
Marilda Aparecida Lachovski de França
pdf (Português (Brasil))
A proficiência do professor de inglês como LE: os documentos oficiais brasileiros e a especificidade da proficiência do professor
Raquel Gomes Marcelino
pdf (Português (Brasil))
Responsabilidade e (re)invenção no ensino e na aprendizagem de inglês
formação de professores em tempos incertos
Vanderlice dos Santos Andrade Sól
pdf (Português (Brasil))
What mediates the classroom practices of an experienced teacher?
A follow-up study.
Daniel Reschke Pires, Jane Helen Gomes de Lima
pdf (Português (Brasil))
A aprendizagem de léxico a partir das atividades gamificadas
Chatbot e Duolingo Histórias
Daniela Hillesheim, Rosemary Irene Castañeda Zanette
pdf (Português (Brasil))
O lugar do espanhol nos Estados Unidos hoje
Notas sobre uma língua minorizada
Lívia Santos de Souza
pdf (Português (Brasil))
Collins Cobuild Intermediate Learner’s Dictionary
aliando o rigor da descrição linguística às funções de compreensão e produção
Laura Campos de Borba
pdf (Português (Brasil))
Caletroscópio
ISSN
: 2318-4574
Qualis Periódicos 2017-2020
: B1
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)