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Vol. 12 Núm. 2 (2024): Dossiê Temático: Estudos Surdos

Publicado: 2025-01-24

Número completo

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Editorial da revista

Rómina de Mello Laranjeira; Carolina Anglada

9-10
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Editorial do dossiê

Ana Regina e Souza Campello, Dayse Garcia Miranda, Tatiana Bolivar Lebedeff

11-12
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Narrativas curtas visuais o stop motion como recurso para o ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos

Carmen Pimentel, Claudia Pimentel

13-27
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Materiais didáticos para o ensino de Libras como L1 para estudantes surdos do Ensino Fundamental

Gabriela Otaviani Barbosa, Jaqueline Rodrigues do Nascimento Santiago, Milena Lago da Silva

28-43
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Elementos visuais em Materiais Didáticos e estratégias pedagógicas no ensino do português escrito para alunos surdos

Gildete da S. Amorim Mendes Francisco

44-60
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Uma História em Quadrinhos no ensino de Língua Portuguesa para surdos

Jaciara Jorge Gonçalves, Francyllayans Karla da Silva Fernandes, Edneia de Oliveira Alves , Walquíria Nascimento da Silva

61-75
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O texto multimodal como recurso inicial do português escrito pela criança surda embasado pelo Letramento visual

Vanessa Souza de Paula, Dayse Garcia Miranda

76-91
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Textualidade diferida em Libras e os desafios para a apropriação da escrita por alunos surdos dos anos iniciais do ensino fundamental

Vanessa Regina de Oliveira Martins, Maura Corcini Lopes, Leonardo Peluso, Priscila Silveira Soler

92-107
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Aspectos da aquisição da escrita e ortografia por alunos surdos

Andreia Rocha , Daniela Mara Lima Oliveira Guimarães

108-123
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Material didático em práticas de letramento visual para surdos do que estamos falando?

Luiz Cláudio Oliveira, Rosana Prado

124-138
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Concepções docentes uma reflexão quanto às metodologias ativas no ensino da língua portuguesa

Ludiéli Felicio Martin, Eliana Merlin Deganutti de Barros

149-165
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A arte de ensinar um debate sobre o ensino-aprendizagem da Língua Inglesa através do lúdico

Anelise Fonseca Dutra, Gabriela Batista Pinheiro

166-187
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Questões de cronotopia e elaboração psíquica em contexto de interação hospitalar diálogo entre Bakhtin e a Psicanálise

Maria Eduarda Freitas Moraes, Eduardo Moll

188-205
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Um Havan e bolsonarismo uma análise crítica intertextual

Elisa Sodré, Ana Maria Sá Martins

206-218
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Estudios Sordos en Uruguay consideraciones acerca del campo

Leonardo Peluso

219-234
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Diálogos sobre inclusão com Dr. Vinicius Martins Flores

Mariana Baierle

139-148
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