Conceptos matemáticos en la escala de cuerdas del Sector Thomas Hood: posibilidades para la educación matemática

Palabras clave: Sector, The making and use of the geometricall instrument, called a Sector, Practicante de las matemáticas, Instrumentos matemáticos

Resumen

Durante los siglos XVI y XVII, varios estudiosos ingleses se centraron en estudios que permitieran remediar dificultades en astronomía, navegación y topografía, mediante el desarrollo de obras que abordaran estas áreas. Entre estos autores destaca Thomas Hood (1556-1620), quien escribió el tratado titulado The making and use of the geometricall instrument, called a Sector, presentando la construcción y uso del Sector. En este instrumento se describen tres escalas para su funcionamiento, una de ellas es la escala de Cuerda, la cual tuvo como finalidad la resolución de problemas que involucran regiones circulares. La metodología adoptada para este trabajo se basa en una investigación documental cualitativa. Además, esta investigación pretende explorar aspectos matemáticos relacionados con la escala de cuerdas que incorpora este instrumento, así como explicar posibles potencialidades del Sector.

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Biografía del autor/a

Lívia Bezerra de Alencar, Universidade Estadual do Ceará

Graduanda em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil.

Ana Carolina Costa Pereira, Universidade Estadual do Ceará

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil.

Citas

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Publicado
2023-12-12
Cómo citar
ALENCAR, L. B. DE; PEREIRA, A. C. C. Conceptos matemáticos en la escala de cuerdas del Sector Thomas Hood: posibilidades para la educación matemática. Revemop, v. 5, p. e202310, 12 dic. 2023.
Sección
Artículo