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Edição Atual

v. 8 (2026): Rolling Pass

Publicado: 2026-01-05

Artigos

Uma revisão de literatura sobre a atratividade da carreira docente na Licenciatura em Matemática e em outras licenciaturas

Maximiliano Garcia de Almeida, Flávia Cristina Figueiredo Coura

e2026001
Disciplinas da Educação Matemática: quais as repercussões para a formação e a prática de professores?

Clara Nicoly Antunes Niza, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida, Saulo Macedo de Oliveira

e2026002
O Coordenador Pedagógico, a Análise e o Redesenho de Tarefas Matemáticas a partir de um Grupo de Estudo Formativo

Josuelto Lopes dos Santos, Bruno Ferreira dos Santos, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão

e2026003
O mito da neutralidade matemática e o tríplice bloqueio docente: desafios à implementação da Lei 10.639/03

Ezequiel Teodoro Mendes, Victor do Nascimento Martins

e2026004

Idoneidade Didática: abordagens teóricas, metodológicas e práticas

Idoneidade Sistêmica em Processos de Produção e Disseminação do Conhecimento: uma Ampliação da Idoneidade Didática e do Enfoque Ontossemiótico

Juan D. Godino

e2026005
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A noção de idoneidade didática em estudos quantitativos: possibilidades, sentidos e limitações

Omar Malet, María Virginia Figueroa

e2026006
- PDF (Español (España))

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