Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé

v. 1 n. 2: maio/ago. 2019

Publicado: 2019-05-01

Expediente & Editorial

Pesquisa em Educação Matemática e os processos de ensino e de aprendizagem

Douglas da Silva Tinti, Gilberto Januario

160 - 166
- PDF

Artigos

Desempenho do senso numérico de futuros professores primários em Taiwan

Der-Ching Yang

167 - 182
- PDF (inglês)
- AMELICA (English)
Números complexos e grandezas elétricas vetoriais sob a ótica da Teoria dos Registros das Representações Semióticas

Luiz Gonzaga Xavier de Barros, Renato Cesar Agricco Jr.

183 - 206
- PDF
- AMELICA
Resolução de problemas de Geometria e atribuição de sucesso e fracasso das crianças dos anos iniciais

Evandro Tortora, Nelson Antonio Pirola

207 - 228
- PDF
- AMELICA
O estudo de quadriláteros notáveis no livro didático de Matemática: um olhar para a organização matemática

André Pereira da Costa, Marilene Rosa dos Santos

229 - 247
- PDF
- AMELICA
Os espaços da Educação Financeira na formação de professor de Matemática em uma instituição federal de São Paulo

Ana Karina Cancian Baroni, Marcus Vinícius Maltempi

248 - 265
- PDF
- AMELICA
A Educação Financeira no Ensino Médio em uma escola em São João de Meriti (RJ)

Rosilane Motta Quintanilha, Abel Garcia Lozano, Chang Kuo Rodrigues, Marco Aurélio Kistemann Jr.

266 - 284
- PDF
- AMELICA
Saberes geométricos mobilizados por estudantes de uma turma do 7º ano na construção de mosaicos em tarefas exploratório-investigativas

Silvia Andrea Alexandre Miranda, Paulo Cesar Oliveira

285 - 312
- PDF
- AMELICA
Progressões Aritmética e Geométrica: visões a partir dos livros de Aritmética e Álgebra de Serrasqueiro e Ottoni

Thais Duarte Neves, Flávia dos Santos Soares

313 - 336
- PDF
- AMELICA