Artículo

• La inflación como tema detonante de la lectura y la escritura del mundo: promoviendo la Educación Financiera en la escuela secundaria

  Aline Sousa Jacinto, Edmilson Minoru Torisu, Marger da Conceição Ventura Viana

  e2024001

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• Posibilidades en la planificación docente para hacer accesible el conocimiento matemático a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

  Sofia Seixas Takinaga, Ana Lúcia Manrique

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• Video clases de matemáticas producidas por estudiantes: una propuesta para potenciar el aprendizaje

  Nádia Helena Braga

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• Recursos didácticos y tecnologías digitales utilizados por profesores que enseñan Matemáticas en tiempos de pandemia en Brasil

  Mariana Lima Vilela, Nayara Katherine Duarte Pinto, Keli Cristina Conti

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• Estudio sobre la formación de profesores de matemáticas en escuelas públicas de la región de Formiga (MG)

  Edio da Costa Junior, Hortência Aparecida Ribeiro, Letícia Lauana de Jesus Soares, Chrisley Bruno Ribeiro Camargos

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• Resolución de problemas a partir de El Hombre que Calculaba

  Fabio Colins, Renatha Farias Silva

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• Funciones Exponenciales y sus Derivadas a la luz de la Imagen Conceptual y la Definición Conceptual

  Saulo Macedo de Oliveira, Rieuse Lopes

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• Conocimiento de sucesos independientes por futuros maestros de educación primaria

  José António Fernandes

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• Enseñar matemáticas por medio la Proposición del Problema: cuatro prácticas para abordar los problemas propuestos por los alumnos

  Yue Ma, Jinfa Cai

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