Livros didáticos: testemunhas da influência espanhola na educação matemática venezuelana entre os séculos XVI e XIX
Resumo
Este artigo estuda a influência, nas ciências exatas e no ensino desta disciplina na Venezuela, exercida desde o século XVI ao XIX pela matemática hispânica, manifestada através de livros dessa origem. O estudo é documental, centrado nos livros didáticos espanhóis que tiveram grande impacto na realidade daquele país. O corpus documental inclui catálogos de bibliotecas e editoras de livros, bem como diversas investigações de bibliógrafos e historiadores. Consideramos o contexto sociopolítico e o grau de desenvolvimento científico-técnico espanhol e venezuelano do momento. Estudamos algumas relações entre culturas, derivadas da circulação de ideias entre um polo emissor e um polo receptor, a partir de algumas abordagens formuladas por Bonfil Batalla (1988) e Schubring (1999). Os livros didáticos mostram que a Espanha, e em menor grau a França, manteve o controle cultural na Educação Matemática, declinando no final do século XIX.
Downloads
Referências
ASSIS de OLIVEIRA, Carlos Antonio. A Transmissão de livros didáticos franceses de Matemática para a América Espanhola no século XIX: o caso da Colômbia e da Venezuela. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática), Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2021. Disponible en https://pemat.im.ufrj.br/images/Documentos/Disserta%C3%A7%C3%B5es/2021/MSC_111_Carlos_Antonio_Assis_de_Oliveira.pdf; acceso 1 de abril de 2023, a las 18h15.
AUSEJO, Elena; HORMIGÓN, Mariano. Dos discursos sobre historia. En: ESPAÑOL GONZÁÑEZ, Luis (Ed.). Actas … I Simposio sobre Julio Rey Pastor. Logroño: Instituto de Estudios Riojanos, 1985, p. 163-174.
BALZA GARCÍA, Rafael. La física moderna en la sociedad caraqueña de finales del siglo XVIII. Entre la matemática y la técnica. Bitácora-e Revista Electrónica Latinoamericana de Estudios Sociales, Históricos y Culturales de la Ciencia y la Tecnología, Mérida, Venezuela, n. 1, p. 3-36, 2017. Disponible en http://www.saber.ula.ve/bitstream/handle/123456789/43741/art1.pdf?sequence=2&isAllowed=y; acceso 9 de abril de 2023, a las 2h24.
BARBERY, Manuel María. Prólogo del traductor. En: CIRODDE, Paul Louis. Lecciones de Geometría. Madrid: Librería Editorial de D. Carlos Bailly-Bailliere, 1888, p. v-viii.
BEYER K., Walter O. Algunos libros de Aritmética usados en Venezuela en el período 1826-1912. Revista de Pedagogía, Caracas, Venezuela, v. 27, n. 78, p. 71-110, 2006.
BEYER K., Walter O. Catecismos y matemáticas: confluencia de corrientes de pensamiento. Paradigma, Maracay, Venezuela, v. 30, n. 1, p. 117-150, 2009.
BEYER K., Walter O. Estudio evolutivo de la enseñanza de las matemáticas elementales en Venezuela a través de los textos escolares: 1826-1969. La Paz, Bolivia: Instituto Internacional de Integración Convenio Andrés Bello-Grupo de Investigación y Difusión en Educación Matemática, 2012.
BEYER K., Walter O. La Aritmética de Romero y Serrano: Primer libro de Matemáticas impreso en Venezuela. Paradigma, Maracay, Venezuela, v. 34, n. 2, p. 109-122, 2013. Disponible en http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/521/518; acceso 12 de abril de 2023, a las 17h25.
BEYER K., Walter O. Un paseo histórico por la educación matemática venezolana: Una visión a través de los textos escolares. HISTEMAT, Santos, SP, Brasil, v. 1, n. 1, p. 32-51, 2015. Disponible en https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/18; acceso 7 de abril de 2023, a las 18h20.
BLOCH, Marc. Introducción a la historia. México: Fondo de Cultura Económica, 1979.
BONFIL BATALLA, Guillermo. La teoría del control cultural en el estudio de procesos étnicos. Anuario Antropológico, n. 86, p. 13-53, 1988. Disponible en https://www.ciesas.edu.mx/publicaciones/clasicos/Articulos_CCA/001_BONFIL_Teoriadelcontrol_20140703.pdf; acceso 16 de abril de 2023, a las 15h02.
BORREGO HERNÁNDEZ, Nicolás. Caramuel matemático, científico y filósofo de la ciencia. Cuadernos Salmantinos de Filosofía, Salamanca, España, n. 39, p. 101-135, 2012. Disponible en https://summa.upsa.es/high.raw?id=0000030373&name=00000001.original.pdf; acceso 8 de abril de 2023, a las 19h08.
BRITO, Óscar. Los libros de matemáticas en la Venezuela del siglo XIX. 2002. Trabajo de Grado de Licenciatura, Universidad Central de Venezuela, Caracas, Venezuela.
BRITO, Óscar. Panorama matemático en la Venezuela colonial. En: MORA, David (Ed.). Tópicos de Educación Matemática. Caracas: Grupo de Investigación y Difusión sobre Educación Matemática (GIDEM). 2004, p. 229-249.
CASTELLANOS, Rafael Ramón. Historia de las librerías en Venezuela. Tomo I. Caracas: Instituto Autónomo Centro Nacional del Libro, 2017a.
CASTELLANOS, Rafael Ramón. Historia de las librerías en Venezuela. Tomo II. Caracas: Instituto Autónomo Centro Nacional del Libro, 2017b.
CERVANTES SAAVEDRA, Miguel de. El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Principales y más entretenidas aventuras. Buenos Aires: Editorial Kapelusz, 1965.
DE GUZMÁN, Miguel. Polivalencia de la matemática: ciencia, técnica, arte, juego, filosofía... En: Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Horizontes culturales: las fronteras de la ciencia: 1998. Madrid: Espasa Calpe, 2000, p. 235-245. Disponible en https://rac.es/ficheros/doc/00337.pdf; acceso 8 de abril de 2023, a las 21h05.
DEL REY FAJARDO, José. La biblioteca del Provincial de los Jesuitas neogranadinos en el año 1767. Montalbán, Caracas, Venezuela, n. 52, 2018. Disponible en https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/index.php/revistamontalban/article/download/3915/3305/; acceso 8 de abril de 2023, a las 18h12.
DRENIKOFF, Iván. Impresos venezolanos del siglo XIX. Caracas: Instituto Autónomo Biblioteca Nacional y de Servicios Bibliotecarios, 1984.
ERNST, Adolfo. Catálogo de la biblioteca de la Universidad de Caracas. Formado de orden del Ilustre Americano, Regenerador y Presidente de los Estados Unidos de Venezuela, General Antonio Guzmán Blanco. Caracas: Imprenta de “La Opinión Nacional”, 1875.
ESCOLANO BENITO, Agustín. El libro escolar y la memoria histórica de la educación. In: AA.VV. El libro y la Escuela. Madrid: ANELE-Ministerio de Educación y Ciencia-Ministerio de Cultura, 1992, p. 77-90.
FRYDENSBERG, Adolfo. Materiales para la bibliografía nacional. In: Rafael SEIJAS, (Ed.). Primer libro venezolano de literatura, ciencias y bellas artes. Caracas: Concejo Municipal del Distrito Federal, 1974, p. 303-336.
GONZÁLEZ, María. Producción bibliográfica venezolana para la enseñanza de las disciplinas geométricas en la arquitectura y la ingeniería desde el siglo XVIII. In: Semana Internacional de Investigación, 29 de septiembre al 03 de octubre de 2008, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad Central de Venezuela. Disponible en https://trienal.fau.ucv.ve/2008/documentos/hp/HP-3.pdf; acceso 14 de abril de 2023, a las 10h20.
GRASES, Pedro. Domingo Navas Spínola, impresor, editor y autor. Madrid: Imprenta y Editorial Maestre, 1960.
GHEVERGHESE JOSEPH, George. La cresta del pavo real: las matemáticas y sus raíces no europeas. Madrid: Editorial Pirámide, 1996.
LEAL, Ildefonso. Libros y bibliotecas en Venezuela colonial (1633-1767). Caracas: Ediciones de la Facultad de Humanidades y Educación, 1979.
LEAL, Ildefonso. Historia de la UCV. Caracas: Ediciones del Rectorado de la UCV, 1981.
LÓPEZ ALEJANDRE, Ruth. La institucionalización de las matemáticas en la Nueva España: 1782-1810. 2008. Tesis para obtener el título de Maestra en Historia, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Mixoacán, México. Disponible en http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/bitstream/handle/DGB_UMICH/2382/IIH-M-2008-0014.pdf?sequence=1&isAllowed=y; acceso 8 de abril de 2023, a las 22h24.
LÓPEZ PIÑERO, José María. La ciencia en la historia hispánica. España: Salvat Editores, S. A., 1986.
MARCO DORTA, Enrique. Materiales para la historia de la cultura en Venezuela (1523-1828). Caracas-Madrid: Fundación John Boulton, 1967.
MULINO BETANCOURT, Freddy. Historical Development of Mathematical Education in Venezuela During the Eighteenth and Nineteenth Centuries. 1974. Tesis doctoral, Oklahoma State University, Oklahoma, USA.
NARANJO de CASTILLO, Cira; SOTILLO, Carmen G. Producción bibliográfica y política editorial en la época de Guzmán Blanco (1870-1887). Caracas: Biblioteca de la Academia Nacional de la Historia, 1987.
OLIVARES, Alberto E. Dr. Luis Ugueto ingeniero, astrónomo y profesor. Caracas: Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales, 1986.
PÉREZ VILA, Manuel. Los libros de la Colonia y de la Independencia. Caracas: Imprenta Nacional, 1970.
QUINTERO, Roy; MEDINA MACHADO, Alí. Análisis de la Geometría Elemental de Monseñor Jáuregui. Boletín de la Asociación Matemática Venezolana, Caracas, Venezuela, v. 18, n. 1, p. 47-57, 2011.
ROJAS HERMANOS. Catálogo general de los libros de fondo y de surtido del establecimiento de Rójas Hermanos. Caracas: Rójas Hermanos editores, 1865.
RUIZ CATALÁN, Jacinto. El álgebra y su enseñanza en la arithmetica especulativa, y practica y arte de algebra de Andrés Puig (1672). 2020. Trabajo fin de Máster en Didáctica de la Matemática, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento de Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada, España. Disponible en https://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/72105/Memoria_TFM_Jacinto_Ruiz_Catalan.pdf?sequence=4&isAllowed=y; acceso 8 de abril de 2023, a las 0h06.
SCHUBRING, Gert. On the Methodology of Analysing Historical Textbooks. For the Learning of Mathematics, BC, Canada, v. 7, n. 3, p. 41-51, 1987.
SCHUBRING, Gert. O Primeiro Movimento Internacional de Reforma Curricular em Matemática e o papel da Alemanha: um estudo de caso na transmissão de conteúdo. Zetetiké, Campinas, SP, Brasil, v. 7, n. 1, p. 29-50, 1999. Disponible en http://funes.uniandes.edu.co/29366/; acceso 17 de abril de 2023, a las 1h12.
ZAWISZA, Leszek. La Academia de Matemáticas de Caracas. Caracas: Ministerio de la Defensa, 1980.
