Vol. 1 Núm. 2: maio/ago. 2019
Publicado:
2019-05-01
Expediente & Editorial
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La investigación en Educación Matemática y los procesos de enseñanza y aprendizaje
338 158Douglas da Silva Tinti
,
Gilberto Januario
Artículo
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Números complejos y magnitudes eléctricas vectoriales debajo de la óptica de la Teoría de los Registros de Representaciones Semióticas
798 636Luiz Gonzaga Xavier de Barros
,
Renato Cesar Agricco Jr.
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El estudio de los cuadriláteros notables en el libro didáctico de Matemáticas: una mirada a la organización matemática
1402 1275André Pereira da Costa
,
Marilene Rosa dos Santos
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Los espacios de la Educación Financiera em la formación del professor de Matemáticas en una institución federal de São Paulo
1266 739Ana Karina Cancian Baroni
,
Marcus Vinícius Maltempi
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La Educación Financiera em la Enseñanza Medio en una escuela en São João de Meriti (RJ)
1103 657Rosilane Motta Quintanilha
,
Abel Garcia Lozano
,
Chang Kuo Rodrigues
,
Marco Aurélio Kistemann Jr.
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Tareas exploratorio-investigativas en la construcción de mosaicos en una clase de 7º año
703 682Silvia Andrea Alexandre Miranda
,
Paulo Cesar Oliveira
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Progresiones Aritmética y Geométrica: visiones a partir de los libros de Aritmética y Álgebra de Serrasqueiro y Ottoni
858 649Thais Duarte Neves
,
Flávia dos Santos Soares
