Ethnomathematical connections and ethnomodelling in the making of spinning tops and tacos meat. Beyond a Mexican treat

Keywords: Ethnomathematical connections, Ethnomodelling, Solids of revolution, Tops, Tacos meat

Abstract

Ethnomathematical connections and ethnomodelling processes that emerge in the making of Mexican spinning tops and tacos were explored. Theoretically, the research was based on the notions of ethnomathematical connection and ethnomodelling. The methodology was qualitative-ethnographic developed in three stages, selection of taco participants, application of semi-structured interviews, and thematic analysis of data. It was evidenced that merchants use measurement units (kilogram), make money counts in the sale of taco orders, and arithmetic operations. Likewise, ethnomathematical and ethnomodelling connections with Integral Calculus between the construction of meat spinning tops (emic) and the paraboloid (etic) to which its volume and proposal of applications for mathematics classes with GeoGebra and similarities with book problems were found Calculation.

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Author Biographies

Camilo Andrés Rodríguez-Nieto, Universidad del Atlántico

Doctor en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa por la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), México. Profesor catedrático en la Universidad del Atlántico (UA) y Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Colombia. Coordinador del Semillero de investigación CETMEM adscrito al Grupo de Investigación Horizontes en Educación Matemática (GIHEM) de la UA.

Karina Nuñez-Gutierrez, Universidad Autónoma de Guerrero

Candidata a Doctora en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa por la UAGro, México. Integrante del GIHEM de la UA, Colombia

Milton Rosa, Universidade Federal de Ouro Preto

Doctor in Education in Educational Leadership – California State University, Sacramento (CSUS). Currently - Associate Professor I, Departamento de Educação Matemática, Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Minas Gerais, Brazil.

Daniel Clark Orey, Universidade Federal de Ouro Preto

Doctor of Philosophy in Curriculum and Instruction in Multicultural Education - The University of New Mexico. Senior Fulbright Specialist – Brasil and Nepal; Emeritus Professor: California State University – Sacramento; Currently - Associate Professor I, Departamento de Educação Matemática, Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Minas Gerais, Brazil.

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Published
2022-04-08
How to Cite
RODRÍGUEZ-NIETO, C. A.; NUÑEZ-GUTIERREZ, K.; ROSA, M.; OREY, D. C. Ethnomathematical connections and ethnomodelling in the making of spinning tops and tacos meat. Beyond a Mexican treat. Revemop, v. 4, p. e202202, 8 Apr. 2022.
Section
Article