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Vol. 1 Núm. 1: jan./abr. 2019
Vol. 1 Núm. 1: jan./abr. 2019
Publicado:
2019-01-01
Revista de Educación Matemática Ouro Preto
Douglas da Silva Tinti, Gilberto Januario
1 - 8
PDF (Português (Brasil))
Artículo
Entre discursos y prácticas de evaluación matemática en los primeros años de escolarización
Fernanda Celestino de Souza Meneguello, Klinger Teodoro Ciríaco
9 - 23
PDF (Português (Brasil))
AMELICA (Português (Brasil))
Continuidad y diferenciabilidad de funciones reales: una propuesta de estudio de esas nociones con la utilización del ordenador
Sonia Barbosa Camargo Igliori, Celina Aparecida Almeida Pereira Abar, Marcio Vieira de Almeida
24 - 43
PDF (Português (Brasil))
AMELICA (Português (Brasil))
Indicios de aprendizajes de profesores de los años iniciales de la enseñanza fundamental a partir de la metodología Lesson Study
Edda Curi, Suzete Souza Borelli
44 - 61
PDF (Português (Brasil))
AMELICA (Português (Brasil))
Un abordaje etnomatemática para el Currículo Trivium
Milton Rosa, Marcos Paulo Vieira Raimundi
62 - 84
PDF (Português (Brasil))
AMELICA (Português (Brasil))
Razonamiento visuoespacial: una comparación entre la construcción de un tambor de mano nativo americano y la geometría quirúrgica
Tod Shockey, John Bear Mitchell
85 - 104
PDF (English)
AMELICA (English)
La participación de profesores en la elaboración de tareas matemáticas en un trabajo colaborativo
Wedeson Oliveira Costa, Andreia Maria Pereira de Oliveira
105 - 125
PDF (Português (Brasil))
AMELICA (Português (Brasil))
Estudio de las funciones trigonométricas a partir de la Teoría del Aprendizaje Significativo
Felipe de Almeida Costa, Norma Suely Gomes Allevato
126 - 142
PDF (Português (Brasil))
AMELICA (Português (Brasil))
Estado del conocimiento sobre las investigaciones de profesores sobre la propia práctica (2001-2012): aspectos físicos, temáticos y motivacionales
Everaldo Gomes Leandro, Cármen Lúcia Brancaglion Passos
143 - 159
PDF (Português (Brasil))
AMELICA (Português (Brasil))
10.33532
2596-0245
B2
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Palabras clave